浙大校园｜校史馆｜盾构机实验室｜绝影机器人
「浙大盾构机一日研学」
名校体验×国家重点实验室×机器人科创
走进浙江大学紫金港校区，探访校史馆、盾构机流体实验室与机器人馆，与浙大硕博学霸面对面
★★★★★
4.87分 | 90+家庭真实评价
已服务100万+亲子家庭
星门时间×浙大名校研学联合出品
可选场次
2026-11-11
2026-11-12
2026-11-13
2026-11-16
2026-11-17
2026-11-18
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限时特惠
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孩子不是不努力，而是还没看见值得努力的目标
用一天时间，把“名校”“科技”“未来职业”从抽象名词变成孩子亲眼看见的真实场景
您的孩子是否：
- 对机器人、工程机械和人工智能感兴趣，却只在视频里看过，很少接触真正的大学实验室？
- 知道要好好学习，却不明白考名校、选专业和未来职业之间到底有什么关系？
- 参观过不少校园和展馆，但只是走马观花，缺少任务驱动、动手观察和成果输出？
- 很少有机会与优秀大学生面对面交流，对学习方法、时间管理和目标规划缺少真实参照？
孩子将带回看得见的成长：
- 完成浙大紫金港校园探索和校史馆任务制学习，理解百廿浙大的历史、人物与学科体系。
- 走进国家重点实验室，聆听“国之重器”盾构机讲座，建立对重大工程装备的真实认知。
- 在机器人科创基地与“绝影”四足机器狗、格斗机器人互动，理解机器人从研发到竞技的过程。
- 与浙大硕博学霸面对面交流学习方法、校园生活和生涯规划，激发孩子主动学习的内驱力。
1日 · 5大核心研学任务
✨ 活动亮点
🎓 一天走进浙大，完成名校文化、工程科技、机器人互动与榜样交流
游览浙江大学紫金港校区，欣赏校园景色，了解浙大校园文化，与浙大学霸并肩行走，让孩子先成为一天“浙大学子”，再思考自己的学习目标。
名校沉浸紫金港校区校园任务
围绕“浙大历史杰出人物”和“浙大百年脉络”开展任务制探索，从宏观历史和人物故事两条线索理解浙大的发展、文化底蕴与中国高等教育变迁。
校史馆任务学习百廿浙大
参观国家重点实验室，聆听浙大硕博讲解“国之重器”盾构机，了解重大工程装备背后的流体力学、机械结构与工程创新，打开孩子的工程视野。
国家重点实验室国之重器工程启蒙
走进浙大机器人梦之队研究基地，观察机器人研发环境与团队成果，了解机器人从结构设计、程序控制到实战应用的完整路径。
机器人基地科创实践研发团队
近距离观看并互动四足机器人“绝影”，观察它的运动、平衡与控制能力，让孩子直观理解机器人如何感知环境并完成复杂动作。
绝影机器人四足机器人互动体验
与机器人冠军团队面对面交流，观看格斗机器人，听团队揭秘“最强机器战士”的诞生过程，理解竞赛背后的设计、调试、协作与坚持。
机器人竞赛冠军团队工程思维
聆听浙大硕博学霸分享真实校园生活、学习方法和成长路径，帮助孩子理解名校学生如何管理时间、解决问题并规划未来。
学霸面对面学习方法生涯规划
🌱 深度体验
不是简单参观校园，而是让孩子带着任务、问题和目标完成一天名校探索
孩子将在浙大校园和校史馆中完成主题任务，从校园空间、历史人物、百年脉络和学科体系中理解大学文化，把“参观校园”变成主动寻找答案。
适合对名校缺少真实感知的孩子
通过盾构机流体实验室参访和硕博讲座，孩子会接触重大工程装备的基本原理、应用场景和研发价值，理解基础学科如何服务国家建设。
把课本知识连接到真实工程世界
孩子不是隔着展柜看科技，而是走进国家重点实验室和机器人科创基地，观察真实科研环境、团队分工与成果形态，建立对大学科研的直观认知。
帮助孩子理解专业、实验室与职业的关系
浙大硕博学霸将分享学习生活、时间管理与成长选择，孩子可以围绕学习方法、专业方向和未来规划提问，从真实榜样身上获得可借鉴的路径。
激发学习内驱力，而不只是制造焦虑
一天行程串联校园文化、工程装备、机器人竞赛和学霸经验，帮助孩子把兴趣、学科、大学专业与未来职业联系起来，形成初步生涯规划意识。
让孩子知道为什么学、可以怎么学
⚖️ 与普通产品的对比
同样是浙大一日营，孩子看到的是景点，还是未来可能性？
普通校园参观
以校园拍照、听讲解为主，孩子记住了建筑和环境，却很难理解大学专业与自身学习的关系。
浙大盾构机一日研学
围绕校园、校史、重点实验室、机器人基地和学霸交流设计任务，让孩子理解名校背后的学科与成长路径。
普通校园参观
科技内容多停留在展板和视频，孩子看完觉得新鲜，但缺少真实设备和研发团队带来的冲击。
浙大盾构机一日研学
孩子将走进国家重点实验室，接触盾构机讲座、四足机器人和格斗机器人，建立对工程科技的真实认知。
普通校园参观
孩子被动听讲，问题意识和参与感不足，结束后没有可复盘的收获。
浙大盾构机一日研学
通过任务制学习、实验室观察、机器人互动和学霸问答，让孩子主动参与并输出自己的理解。
普通校园参观
家长只看到孩子“去过名校”，难以判断孩子是否真正获得目标感和学习动力。
浙大盾构机一日研学
孩子能带回对浙大历史、工程科技、机器人专业和学霸学习方法的具体认识，成长更可感知。
这一天的核心价值，不是带孩子“逛浙大”，而是让孩子在真实名校与科研现场中建立目标、方法和未来方向。
📋 活动行程
高校行程以学校批复和当天安排为准，组织方可能根据实际情况调整顺序
D1 车程中
车上学霸分享
浙大硕博学霸在车上进行开场分享，介绍浙大校园生活、学习方法与一日研学任务，帮助孩子快速进入状态。
D1 09:00-09:30
抵达浙大紫金港校区
集合整队，进行纪律与安全注意事项宣讲，明确当天校园探索、实验室参访和机器人课程任务。
D1 09:30-11:30
浙大校园探索｜校史馆任务制学习
游览紫金港校区，完成“浙大历史杰出人物”“浙大百年脉络”主题任务，了解浙大七大校区沙盘、学科体系和名校文化。
D1 11:30-12:30
校园午餐｜品尝学霸餐
体验浙大校园生活，品尝学霸餐，在真实大学用餐场景中感受名校日常。
D1 12:30-13:30
国家重点实验室｜盾构机讲座
参观盾构机流体实验室，聆听浙大硕博讲解国之重器“盾构机”，探索重大工程装备与前沿科技。
D1 13:30-14:30
机器人课程｜冠军团队面对面
走进机器人科创基地，观看“绝影”四足机器人炫技，与格斗机器人和机器人冠军团队互动，揭秘机器战士的诞生之路。
D1 14:30-15:00
结营返程
总结一日研学收获，回顾名校文化、盾构机科技、机器人课程与学霸经验，完成结营并返程。
💬 家长真实反馈
孩子回来后最先讲的不是校园有多大，而是盾构机为什么能往前挖、机器人怎么保持平衡。能把学到的原理复述出来，说明是真的听进去了。
—— 杭州·五年级男孩家长
以前孩子说想考好大学只是口号，这次和浙大学长交流后，开始主动问专业、课程和学习方法，目标感比以前清晰了很多。
—— 宁波·初二女孩家长
一天的行程很紧凑，校史馆、实验室、机器人和午餐都安排到了。孩子说最难忘的是和机器人冠军交流，原来竞赛背后是无数次调试和失败。
—— 绍兴·六年级男孩家长
我们本来只是想让孩子感受一下浙大，没想到她对盾构机实验室特别感兴趣，回来还查了很多工程机械资料。这样的研学确实能打开视野。
—— 嘉兴·初一女孩家长
❓ 常见问题
这个一日营适合多大的孩子？
▼项目面向全国小初高学生，页面按6-18岁适龄段展示。课程包含校园任务、实验室参访和机器人互动，建议孩子具备基本自理能力和集体活动意识。
活动日期有哪些？
▼当前可选营期为2026年11月11日、11月12日、11月13日、11月16日、11月17日、11月18日，活动时间为09:00-15:00。具体成团与余位以研学顾问确认为准。
价格是多少？
▼当前价格为498元/人。费用包含资料所列校园参访、校史馆、午餐、盾构机流体实验室、机器人馆及车上学霸分享等研学内容，具体包含明细以报名确认为准。
家长可以陪同参加吗？
▼产品定位为学生一日研学，主要面向小初高学生独立参与。家长接送时间、集合地点和是否开放陪同名额，请以出团通知为准。
孩子能进入浙江大学和实验室吗？
▼行程计划进入浙江大学紫金港校区、校史馆、国家重点实验室和机器人科创基地。高校属于特殊管理场景，如遇大型活动、领导参观或政策调整不能入校，组织方会提前沟通并提供置换方案，具体以学校批复为准。
午餐如何安排？
▼行程包含校园午餐，孩子将体验浙大校园生活并品尝学霸餐。如孩子有特殊饮食禁忌或过敏情况，请报名时提前告知。
安全保障有哪些？
▼资料显示项目配备经验丰富的研学领队、专业讲解员及名校硕博讲师；团队具备心理引导和应急急救能力，行程配备急救药箱、安全预案和应急车辆，并为学生统一购买保额30万以上保险。
天气原因会影响行程吗？
▼如遇天气、政治等客观不可抗力导致个别活动无法进行，主办方有权调整项目先后顺序，或对部分活动和基地进行更换，以保障学生安全和整体体验。
📋 接待标准与保障
🏫
浙江大学紫金港校区参访，含校园文化探索与校史馆任务制学习
🔬
参观国家重点实验室，聆听国之重器“盾构机”主题讲座
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走进机器人科创基地，与“绝影”四足机器狗及格斗机器人互动
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浙大硕博学霸、专业讲解员与研学领队共同参与课程组织
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学生统一购买保险，保额30万以上，并配备急救药箱与应急预案
报名与出行须知
- 当前价格为498元/人，余位与成团情况以研学顾问确认为准。
- 高校入校及实验室参访需以学校批复为准，如遇临时政策调整，组织方将提前沟通置换方案。
- 请孩子穿着适合步行和集体活动的服装鞋袜，携带水杯及个人必要物品。
- 如孩子有食物过敏、特殊疾病或用药需求，请报名前如实告知。
- 因天气、政治等不可抗力导致个别环节无法执行时，行程顺序或基地安排可能调整。
星门时间
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星门时间（北京）科技有限公司